个人简介：

李中山，中共党员，讲师，教育学硕士，艺术系专职组织员，就业创业指导教研室兼职教师，承担《大学生创业指导》等课程教学，任职以来，坚守师德师风，践行教育初心，在专业领域持续探索、积极开展学术研究，主持、参与课题8项，发表论文15篇，中文核心3篇，参编著作3部。多次获得学校“优秀共产党员”等荣誉称号。

一、以爱为犁，守护学生成长

“每个学生都是独一无二的个体，都藏着无限的潜力，唯有用心浇灌，才能让他们绽放最美的光彩。”这是李中山同志始终秉承的教育理念，这份理念源于其儿时对讲台的崇敬与向往，那些传道授业、润物无声的师长身影在他心中种下了教育的种子，也让他坚定了“以爱育爱”的教育初心。

李中山同志将“关爱学生”融入日常点滴，用温暖和耐心守护学生成长：天气变化时提醒学生增减衣物，学生身体不适时及时关怀；面对迷茫学生，与他们谈心，倾听烦恼、疏导情绪。曾有学生因家庭变故陷入情绪低谷，出现迟到、旷课、学习成绩下滑等问题，他多次与其谈心，鼓励学生正视困境、重拾勇气，在他的持续关爱与悉心引导下，这名学生逐渐走出阴霾，学业回归正轨，性格也变得开朗自信，重新焕发活力。

二、以严为尺，筑牢教学根基

“教学是教师的立身之本，严谨治学是对学生最基本的负责。”李中山同志将教学质量放在首位，在备课过程中，他深入钻研教材体系，广泛查阅学术资料，结合学科前沿和学生认知特点，精心设计教学方案，力求将每一个知识点生动、准确地传授给学生。为提升课堂教学效果，他不断探索教学方法创新，积极推行小组合作学习、项目式学习等多元化教学模式，打破传统课堂的沉闷氛围，激发学生的学习兴趣和主动探究意识。同时，他坚持“以研促教”，积极参与教研活动，将教学中的困惑转化为研究的课题，将研究的成果应用于教学实践，在教研互动中提升专业能力。

三、自省自励，永葆育人初心

李中山同志深知“师德师风不是挂在嘴边的口号，而是体现在一言一行中的坚守”，在工作中，他始终以高标准严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，积极参加学习培训，更新观念，定期反思、总结自身行为，在自我完善中提升能力。同时，积极参加征文比赛、专题培训等师德主题教育活动，不断提升自身的师德修养，将所学所悟传递给身边人，用正能量凝聚起育人合力。

二十载耕耘，李中山同志收获了同事的赞誉、学生的爱戴与认可。未来，他将继续筑牢师德底线，坚守教育初心，以更饱满的热情和更坚定的信念深耕育人路，为教育事业贡献力量。